Урок-безопасности «О вреде и пользе интернета».Вознесеновская сельская библиотека.

Вознесеновская сельская библиотека подготовила - Урок-безопасности «О вреде и пользе интернета» Цель- познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в сети Интернет. Систематизировать и обобщить сведения о безопасной работе школьников в сети.
 
Мы сегодня будем говорить о ПРАВИЛАХ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ. ИСТОРИЯ И ПРИЧИНА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ИНТЕРНЕТА. Интернет возник в 1960-е годы, когда Министерство обороны США решило, в целях содействия коллективной работы ученых и исследователей из территориально отдаленных регионов, дать им возможность подключаться к одним и тем же компьютерам, редким тогда и дорогостоящим машинам и иметь доступ к общим файлам. Для этого требовалось объединить все компьютеры в одну сеть и превратить их в единую систему. Обсуждение вопроса: почему сегодня тема информационной безопасности стала очень актуальной? Основные угрозы в сети интернет для детей. Более 40% детей сталкиваются с сексуальными изображениями в интернете. Младшие школьники сталкиваются с сексуальными изображениями реже, чем старшие, но испытывают больший стресс. В сети есть множество сайтов о похудании, о наркотиках, "к которым не привыкаешь", о взрывчатых веществах, приготовленных в домашних условиях и т.д. Прилежные дети в 2 раза чаще попадают на «плохие» сайты в силу природной любознательности. Более 20% детей становятся жертвами нападок со стороны сверстников.80% школьников имеют аккаунты в социальных сетях.70% в своих аккаунтах указывают свою фамилию, точный возраст и номер школы.40% российских детей готовы продолжить он-лайн общение в реальной жизни. У 30% школьников данные аккаунта открыты всему миру. Существует 5 типов Интернет-зависимости: • бесконечный веб-серфинг — постоянные «путешествия» по Интернету с целью поиска информации. • пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам, характеризуется большими объёмами переписки, постоянным участием в чатах, форумах, избыточностью знакомых и друзей из Интернета. • игровая зависимость — навязчивое увлечение сетевыми играми. • навязчивая финансовая потребность — игра по сети в азартные игры, ненужные покупки в интернет-магазинах. • киберсексуальная зависимость — навязчивое влечение к посещению порносайтов. Осмыслите следующие факты. 1. В России средний возраст начала самостоятельной работы в Сети - 10 лет (в 2009 году - 11 лет); и сегодня наблюдается тенденция к снижению возраста до 9 лет. 2. 30% несовершеннолетних РФ проводят в Сети более 3 часов в день (при норме 2 часа в неделю!). 3. Ежедневная детская аудитория Рунета: 46% (13-14 лет), 54% (15-16 лет). 4. Самые "любимые" детьми ресурсы – социальные сети (78%); в них проводится до 60 минут в день. 5. Помимо социальных сетей, среди несовершеннолетних популярны следующие виды и формы онлайн-развлечений: сетевые игры; просмотр и скачивание фильмов, клипов, аудиофайлов, программ; обмен файлами; использование электронной почты, сервисов мгновенного обмена сообщениями, чатов; ведение блогов и пр. 6. 4% детей сталкиваются в Интернете с порнографической продукцией, 40% получают непосредственные предложения о встречах "в реале". Мы живем в обществе, и очень многое в нашем поведении обусловлено правилами. Есть правила поведения на улице и в школе, транспорте, правила этикета. Надо ли их выполнять? (Конечно, надо.) Среди множества правил существуют особые правила – «ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ». На свете существуют опасности, которые могут не только испортить нам жизнь, но даже отнять её у нас. Чтобы такого не случилось, надо обязательно уметь предвидеть эти опасности и знать способы, как избежать их. Ведь народная мудрость гласит: «Берегись бед, пока их нет!». А какие же правила безопасности надо соблюдать при работе в сети Интернет? Интернет — интересный и многогранный мир, который позволяет узнавать много нового, общаться с людьми на разных концах света, играть в игры и делиться с другими своими фотографиями. Как вы думаете, какие опасности могут поджидать нас в Интернет? Основные правила, которые нам надо соблюдать при работе в сети Интернет. Правило 1. Никогда не публикуйте в сети и не сообщайте свое настоящее имя, адрес, школу, класс, номер телефона. Если вы разместите слишком много информации о себе, она может попасть в руки таких незнакомцев, которые захотят вас обидеть. Правило 2. Никогда не соглашайтесь на личную встречу с людьми, с которыми вы познакомились в Интернет; под маской виртуального друга может скрываться злой человек. О подобных предложениях немедленно расскажите родителям. Правило 3. Не сообщайте никому свои пароли, не посылайте СМС в ответ на письма от неизвестных людей. Будьте осторожны с вложениями и ссылками в сообщениях электронной почты. Правило 4. Всегда сообщайте взрослым обо всех случаях в Интернет, которые вызвали у вас смущение или тревогу. Правило 5. Для того, чтобы избежать встречи с неприятной информацией в Интернет, установите на свой браузер фильтр или попросите сделать это взрослых – тогда ты сможешь смело путешествовать по интересным тебе страницам. Правило 6. Не скачивайте и не открывайте незнакомые файлы, не спросив разрешения родителей или учителей. Если же решили что-то скачать, проверьте файл с помощью антивирусной программы перед тем, как открыть его. Правило 7. При общении в Интернете вы должны быть дружелюбными с другими пользователями. Ни в коем случае не надо писать и говорить оскорбительные слова, нельзя опубликовывать в сети чужие фотографии и сведения без разрешения хозяина. Если Вы будете соблюдать эти правила, то Интернет станет для Вас верным помощником, ведь в Интернет можно искать информацию, читать книги, посещать виртуальные музеи, играть, общаться с друзьями и конечно, учиться. О чем мы сегодня говорили на уроке-безопасности ? Как вы думаете, помогут ли знания, полученные сегодня, в вашей жизни? В наше время есть специальные службы, которые приходят на помощь людям в момент опасности, нам знакомы телефоны этих служб – 01, 02, 03. Сегодня появилась новая бесплатная всероссийская служба консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования Интернета и мобильной связи - 8 800 25 000 15. Интернет может быть прекрасным местом как для обучения, так и для отдыха и общения с друзьями. Но, как и весь реальный мир, Сеть тоже может быть опасна. Перед тем как выходить в Интернет , следует установить ряд правил, . Если вы не уверены, с чего начать, вот несколько рекомендаций, как сделать посещение Интернета для детей полностью безопасным. . Памятка для родителей: 1. Поговорите с детьми о том, чем они занимаются в интернете. 2. Помните, что безопасность ваших детей в Интернете, на 90% зависит от вас, поэтому создайте свой собственный список правил работы ребенка в Интернете и повесьте его на стену около компьютера. 3. Конфиденциальность: при общении использовать только имя или ник (псевдоним), который лучше, чтобы придумал сам родитель и оно не несло личной информации, не сообщать посторонним людям номер телефона, адрес, место учебы и прочую важную информацию, не высылать свои фотографии Установите и регулярно обновляйте антивирусную программу. 4. Контролируйте приобретение ребенком компьютерных дисков играми, чтобы они не причинили вреда детскому здоровью и психике. 5. Всегда держите компьютер в центре внимания, узнавайте, для чего ваши дети используют Интернет. 6. Научите детей рассказывать вам даже о малейшем беспокойстве, что что-то пошло не так. 7. Расскажите детям о мошенниках и прочих "плохих" людях в Сети, которые могут выдавать себя за других, поэтому надо отказываться от встреч с ними. Научите ребенка говорить "Нет". 8. Не забудьте рассказать об авторском праве, что неправомерное использование чужого материала может быть уголовно наказуемым. 9. Расскажите, что далеко не все, что есть в интернете - правда, всегда нужно уточнять у родителей. Основные вредные факторы, влияющие на состояние здоровья людей, работающих за компьютером: сидячее положение в течение длительного времени; воздействие электромагнитного излучения монитора; утомление глаз, нагрузка на зрение; перегрузка суставов кистей; стресс при потере информации. Общие правила нахождения за компьютером: Можно сформулировать следующие правила работы с компьютером: Правильно организуйте рабочее место. Вы должны сидеть на расстоянии 45 – 70 см от монитора, источник света нужно расположить слева от экрана. Следите за тем, чтобы спина и ноги имели опору, так вы предотвратите ухудшение осанки. Самая большая нагрузка при работе за компьютером приходится на органы зрения, поэтому обратите внимание на качество монитора. Для отдыха глаз делайте специальные упражнения. Компьютер - это рабочий инструмент, а не игрушка. Не используйте агрессивные игры. Не нужно делать из компьютера тайны, а, наоборот, должен быть свободный доступ к обучающим и развивающим программам.